دراسة النص فرض

&&&&& \\ \\ & \\ \\ &&&&&&


هل صار الجوع اليوم بالبلدان الفقيرة فضاء محتوما ؟ و كيف تسكت الإنسانية عــن هذه الآفة الفتاكة المتولدة عن الفقر و تكاثر النسل و عقم هياكل المجتمع؟
إن المدد الذي تقدمه الأمم الثرية بأوروبا و أمريكا الشمالية لا يكاد يسد الرمــق لذلك
لا يعّول عليه لاسيما أنه مدد ينقص قدره بقدر ما تزداد حاجة البلدان الفقيرة إليه.
و يجب إذن على أهل البـلدان الفقيرة أن يبادروا بإصلاح معايشهــم و تغيير ما بلي من هياكـل مجتمعهم، كما يجب عليهم أن يعوّلوا على أنفسهــم للقضاء على آفـة الجــــوع فيوفروا الأموال الضرورية ووسائل الإنتاج العصرية.
لو اتجهت الهمّة في التنمية الاقتصادية عند الأمم الغنية و الأمم الفقيرة على حد سواء نحــو إرضاء الحاجات الأساســـية و اجتنبت وجهـــة الاستغلال و توفيــر المكاسب لدرّت الأرض بخيراتها فأكل البشر بأجمعهم من ثمراتها و شبعــوا .


العمل الثقافي العدد 117


/ ) أسئلـــة الفهــــــم :
1) حدد الكاتب ثلاثة أسباب لانتشار الجوع، اضبطها (1.5)
............................................................................................................................
............................................................................................................................
2) مما هي الحلول التي اقترحها الكاتب لتجاوز آفة الجوع ( قدم ثلاثة حلول) (1.5)
............................................................................................................................
............................................................................................................................
3) ابحث عن مرادف للعبارات التالية (1ن)
- لا مفرّ منه : .........................................................................................................
- يعتمد على : .........................................................................................................
// ) أسئلة اللغــة :
1) أجب عن الاستفهام الأول من النص جوابا مثبتا مرة و جوابا منفيا مرة أخرى (2ن)
أ – الجواب المثبت : ................................................................................................
ب– الجواب المنفي : .................................................................................................
2) استفهم عما وضع بين قوسين في النص موظفا أدوات الاستفهام المناسبة (1.5ن)
* يوفر ( الأمــوال الضروريــة): .................................................................................
*( يجب إذن على أهل البلدان الفقيرة....مجتمعهم):.............................................................
* يجب عليهم أن يعولوا على أنفسهم ( للقضاء على آفة الجوع):.............................................
3) كون ( أنتج ) جملتين تحقق فيهما العملين اللغويين التاليين ( 2ن )
أ- النهي ( نهي البلدان الغنية عن استغلال الشعوب الفقيرة )
............................................................................................................................
ب- الأمر بتوظف فعل مضارع ( مطالبة البلدان الفقيرة بالبذل و العطاء)
............................................................................................................................
4) حلل هذه الجملة الى مكوناتها المباشرة مكتفيا بالمستوى الاول (2.5ن)
كيــــف تسكـــت الإنسانيـــة عـــن الآفـــــة الفتاكـــــة



1

0

5) حدد أوزان الأفعال التالية و اذكر معانيهــا (2ن)

الفعــــــــــــــــــــــــــــل الــــــــــــــــــــــوزن المعنــــــــــــــــــــــــــــــــى
قــــــــــــــــدم
بــــــــــــــادر
اجتنــــــــــب
اتجــــــــــــــه

///) الانتــــاج الكتابــــي (6ن)

* لاحظت انتشار آفــة التدخين بين زملائك فتدخلت لإقناعهم بضرورة الابتعاد عنها محذرا من مخاطرها ( اكتب فقــــرة لا تقل عن سبعة أسطر)
[center][center]

دراسة النص فرض1
النص :

خلقنا لنعمل لطلب الخير , ونتحرك للحصول على الرزق , فالله تعالى أمرنا أن نسعى في جلب ما (يسد حاجتنا) بقوله : " فامشوا في مناكبها و كلوا من رزقه " . وذلك بأن ندرس العلوم , ونفلح الأرض ,وندير التجارة ,ونحسن الصناعة ; لتكون هذه الأعمال سبب سعادتنا و راحتنا , فالإنسان كالشجرة لا ثمر له غير نتاج عمله مهما كان حقيرا أو ضئيل الفائدة .
انظر كيف أن أكثر الأمم غلبة في الأرض أحسنتم عملا , أدومهم سعيا في مرافق الحياة , فالعمل روحها ,ومصدر الغنى و منشأ العمران , فالذي يعمل و يجد طالبا عظائم الأمور , وأسمى المراتب فلا بد أن ينال ما طلبه ويبلغ الذي يتمناه , ويجد الراحة مع الهناء , ويعيش محترما محاطا بكل أنواع العزوالصفاء.

وما الكسول – الذي لا يعمل شيئا – إلا عضو فاسد في المجتمع الإنساني يجب ان يبتر قبل تفاقم الداء فيعسر الدواء .

أحمد الهاشمي بك –ديوان الإنشاء – بتصرف .

الأسئلة:

الفهم العام: (06نقاط)

1) ضع عنوانا مناسبا للنص.

2) كيف تتحقق السعادة والراحة في نظر الكاتب؟

3) ماالسر في تقدم بعض الأمم؟

4) وظف الكلمات الاتية في جمل مفيدة : جلْب,أسمى,تفاقم

القواعد والأساليب: (06ن)

1) مامحل الجملة التي بين قوسين من الإعراب؟

2) أعرب ماتحته خط في النص.

3) عين من الكلمات الآتية اسم تفضيل واسم فاعل: جلْب,أكثر,محترَما,سعيا,طالبا.

4) استخرج من النص تشبيها.

التعبير:(08ن)

اكتب فقرة تبين فيها:

أ) فوائد إتقان العمل والمداومة عليه وأثر ذلك في بناء مستقبل الأمة .

ب) أضرار الكسل على الفرد والمجتمع.